{"id":7697,"date":"2023-06-09T08:01:58","date_gmt":"2023-06-09T06:01:58","guid":{"rendered":"https:\/\/deficode.blog.ac-lyon.fr\/wordpress\/?p=7697"},"modified":"2023-11-14T10:21:13","modified_gmt":"2023-11-14T09:21:13","slug":"logo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/deficode.blog.ac-lyon.fr\/wordpress\/logo\/","title":{"rendered":"LOGO"},"content":{"rendered":"\n
OS<\/strong> : \"\" \"\"<\/td>\"\"<\/a><\/td><\/tr>
Type<\/strong> : codage<\/td><\/tr>
Site ou appli<\/strong> : lwh.free.fr<\/a><\/td><\/tr>
Niveaux<\/strong> : CE2 – Cycle 3<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

Description<\/h2>\n\n\n\n

Initiation \u00e0 la programmation sous forme d’instructions. Le langage Logo a \u00e9t\u00e9 invent\u00e9 par Papert et Minski, \u00e0 l’origine pour trouver un moyen facile de communication entre l’homme et la machine, dans le but de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences pour les universitaires. Il fallait une interface d’interpr\u00e9tation qui puisse faciliter l’encodage avec des instructions en anglais et une syntaxe logique.<\/p>\n\n\n\n

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Le projet a ensuite \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 dans diverses langues, dont le fran\u00e7ais, avec le m\u00eame fonctionnement.<\/p>\n\n\n\n

Un pointeur, appel\u00e9 tortue, se d\u00e9place et ex\u00e9cute les instructions \u00e9crites dans l’interpr\u00e9teur. il peut tracer un trait suivant les instructions donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

C’est un bon moyen d’ex\u00e9cuter des d\u00e9placements, de cr\u00e9er des formes g\u00e9om\u00e9triques, avec une boucle de r\u00e9p\u00e9tition des figures plus complexes (rosaces, spirales…) jusqu’\u00e0 des fractales.<\/p>\n\n\n\n

Mais le langage Logo permet aussi d’afficher du texte, de traiter des listes, d’effectuer des calculs math\u00e9matiques tr\u00e8s complexes.<\/p>\n\n\n\n

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A l’\u00e9cole primaire, les instructions utilis\u00e9es concerneront surtout les d\u00e9placements, la r\u00e9p\u00e9tition, le changement de couleur du crayon, l’affichage d’un petit texte.<\/p>\n\n\n\n

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Le site en ligne (il y en a plusieurs, mais celui que nous pr\u00e9sentons nous semble le plus clair et le plus complet) affiche la zone d’\u00e9volution de la tortue. En-dessous, l’interface d’encodage dans laquelle sont inscrites les instructions.<\/p>\n\n\n\n

Des onglets au-dessus de l’interpr\u00e9teur permettent d’effectuer quelques param\u00e9trages, de donner des informations sur la position du pointeur, de lister les instructions (primitives) disponibles, et de visualiser quelques exemples de programmes.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Avantages : <\/h3>\n\n\n\n

Le site en ligne permet un travail sur ordinateur en fond de classe, ou en affichage sur TNI.<\/p>\n\n\n\n